| № п.п | Захід | Дата проведення | Учасники заходу | Відповідальні | Відмітка про виконання |
| | Розмістити на інформаційному стенді у класах номери телефону гарячої лінії протидії булінгу, телефонів довіри | Вересень 2025 року | Учні 1-11 класу | Класні керівники | |
| | День толерантності | Листопад 2025 року | Учні 1-11 класу | Класні керівники, психолог, соціальний педагог | |
| | Інструктивно- методичні наради: -Методичні рекомендації щодо створення виховного простору в 2025/2026 н.р. -Вирішення конфліктів мирним шляхом. Навички медіації. -Виявлення, реагування на випадки домашнього насильства | Серпень 2025 року Жовтень Грудень | Педагогічний колектив | Заступник директора з виховної роботи | |
| | Організувати в навчальному закладі написання есе на тему «Як довіряти і бути вдячним іншим» | Листопад 2025 року | 7-10 класи | Вчителі української мови | |
| | Провести загальношкільні батьківські збори «Відверта розмова» для батьків «Насильство в сім’ї» | Листопад 2025 року | Батьки | Класні керівники | |
| | Анкетування за методикою «Агресивна поведінка» (за Є. Ільїним та П. Ковальовим) | Листопад 2025 року | Учні, батьки, вчителі | Практичний психолог | |
| | Проведення заходів в рамках Акції « 16 днів проти насильства» | Листопад – грудень 2025 року | Учні 1-11 класів | Класні керівники, практичний психолог, соціальний педагог, учнівське самоврядування | |
| | Всеукраїнський урок права | Грудень 2025 року | Учні 1-11 класу | Вчитель правознавства | |
| | Провести в навчальному закладі тиждень профілактики дитячої злочинності та правопорушень серед дітей, жорстокому поводженню з дітьми серед учасників освітнього процесу | Лютий 2026 року | Учні 1-11 класу | Класні керівники, психолог соціальний педагог | |
| | Години спілкування «Кібербулінг! Який він?» | Лютий 2026 року | Учні 4-8 класів | Класні керівники | |
| | Заняття учнівського самоврядування за участю соціального педагога на тему «Не допускай насилля над ближнім» | Лютий 2026 року | 8-11 класи | Соціальний педагог, педагог-організатор | |
| | Бесіда –тренінг : «Віртуальний терор: тролінг, кібербулінг» | Лютий 2026 року | 5- класи | Практичний психолог | |
| | Міні-тренінг: «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті» | Лютий 2026 року | 4- класи | Практичний психолог | |
| | Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу» | Березень 2026 року | Класні керівники 1-11 класів | Заступник директора з виховної роботи , керівник МО класних керівників | |
| | Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу шляхом анкетування | Травень 2026 року | Батьки, вчителі, учні | Класні керівники | |
| | Організація постійного чергування в місцях загального користування (їдальня, коридор, шкільне подвір’я тощо) | Протягом 2025/2026 н.р. | Педагогічний колектив | Адміністрація Ліцею №2, вчителі | |
| | Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, виховних годин, тренінгових занять | Протягом 2025/2026 н.р. | Учні 1-11 класу | Класні керівники 1-11 класів | |
| | Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків | Протягом 2025/2026 н.р. | 1-4 класи | Класні керівники 1-4 класів | |
| | Години відвертого спілкування за участю представників поліції «Не допускай проявів жорстокості над собою. Допоможи другу» | Протягом 2025/2026 н.р. | 4-10 класи | Заступник директора з виховної роботи | |
| | Поради батькам, щоби зменшити ризик дитячої злочинності та кібербулінгу для своєї дитини | Протягом 2025/2026 н.р. | Батьки | Заступник директора з виховної роботи , практичний психолог соціальний педагог | |
| | Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу | Протягом 2025/2026 н.р. | Учасники освітнього процесу | Заступник директора з виховної роботи , практичний психолог соціальний педагог | |
| | Спостереження під час освітнього процесу, позаурочний час | Протягом 2025/2026 н.р. | Учасники освітнього процесу | Практичний психолог соціальний педагог | |
| | Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу | Протягом 2025/2026 н.р. | Учасники освітнього процесу | Практичний психолог соціальний педагог | |
| Вторинна профілактика |
| | Розгляд заяв про випадки дитячої злочинності, правопорушень, запобігання та протидію домашньому насильству, насильству та жорстокому поводженню з дітьми | Протягом 2025/2026 н.р. | Індивідуально | За заявою | Адміністрація |
| | Сеанси медіації (примирення) | Протягом 2025/2026 н.р. | Конфліктуючі сторони | За потреби | Соціально- психологічна служба |
